Renforcez vos compétences en interventions auprès des élèves à besoin particulier fréquentant votre service de garde.
Les services de garde constituent un milieu de vie complémentaire pour l’élève. Les élèves en difficulté d’adaptation fréquentent également cet environnement. Les intervenants doivent donc être en mesure d’intervenir auprès de jeunes ayant certains besoins particuliers.
M. Després se déplace directement dans votre milieu pour une expérience personnalisée.
DATES:
Disponible du 17 aout au 24 septembre 2026.
Réservez dès maintenant auprès de Martin Després à l'adresse courriel: despresm@feep.qc.ca
DURÉE:
Formation de 3 heures
COÛTS:
Les frais de 650$ seront facturés à votre établissement pour un maximum de 30 personnes.
NOTE:
PERSONNE-RESSOURCE:
Des questions? Contactez:
Chantale Fortin
514-381-8891 p. 236 | fortinc@feep.qc.ca
Mieux outiller les éducatrices pour intervenir de manière bienveillante auprès d’élèves ayant des conditions particulières (TSA, TDAH, opposition, préadolescence, etc.).
Tous les membres du personnel en service de garde.
Martin Despres est psychoéducateur membre de l’OPPQ et travaille à la FEEP. Il possède une vaste expertise dans le domaine d’intervention psychoéducative. Il a œuvré auprès d’enfants, d’adolescents et d’adultes manifestant différentes difficultés d’adaptation. Il a travaillé au Centre jeunesse de Montréal comme éducateur et agent de relation humaine. Il a également travaillé dans le domaine de la réadaptation et la prévention de la dépendance. Finalement, il a œuvré plusieurs années dans différentes écoles de la région Montréalaise. Ses champs d’intérêt sont l’intervention en contexte scolaire, les conduites agressives, les résistances à l’intervention ainsi que l’accompagnement parental dans l’éducation affective des enfants.
Courriel: despresm@feep.qc.ca
Animer une classe sans être enseignant est exigeant; l’interaction avec les élèves est essentielle pour créer un climat sain et une relation positive.
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Animer une classe sans être enseignant est exigeant; l’interaction avec les élèves est essentielle pour créer un climat sain et une relation positive.
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Les tensions sociales prennent de plus en plus de place dans les écoles… Êtes-vous outillés pour y faire face?
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